A escola não é neutra. Cada aula, currículo e método carrega discursos, poderes e silenciamentos. Inspirado nas ideias de Paulo Freire e Michel Foucault, este livro propõe pensar a educação como um ato político — um campo de disputa, crítica e libertação.

Mais do que ensinar, educar é transformar.
Aqui, a pedagogia aparece como prática de liberdade, questionando o tecnicismo, a neutralidade e o autoritarismo que ainda atravessam nossas salas de aula.
Com linguagem acessível e rigor teórico, o livro discute temas como:

• O que significa educar politicamente

• O poder disciplinar e a formação do sujeito

• A escola como território de resistência

• O papel do educador como agente crítico e ético

É uma leitura essencial para professores, estudantes, pesquisadores e todos que veem a educação como força transformadora — não como mera transmissão de conteúdo.

📥 Formato: eBook (PDF)
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